Proyecto de promoción de la salud mental para adolescentes y padres de adolescentes. Un documento completo del Ministerio de Sanidad y Consumo muy útil para trabajar con adolescentes.
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lunes, 25 de febrero de 2013
Cómo dar clases a los que no quieren
Herramienta educativa útil y de "orientación". Se trata de un esquema-resumen del libro "Cómo dar clases a los que no quieren", basado en un planteamiento socio-emocional.
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jueves, 21 de febrero de 2013
Cuenta-cuentos
¡Cuéntame un cuento!
En nuestro departamento siempre estamos "inventando" historias para que el aprendizaje de nuestros alumnos sea a la vez ameno y eficaz. Por eso, cuando comenzamos el programa de fomento a la lectura el año pasado, se nos ocurrió que, una forma de implicar más a nuestros chicos y chicas era llevarlos a contar un cuento al C.E.I.P. Las Américas.
navidad 2012-2013
Medimos, cortamos, estampamos y...
¡Feliz Navidad!
Tras el éxito de nuestras tarjetas de navidad el año pasado, este
año hemos repetido la experiencia y hemos probado nuevas técnicas
que hemos ido aprendiendo gracias a compañeros, amigos y a ese
“monstruo” de información que es Internet.
Además, como el año pasado casi todos nuestros alumnos asistieron a
nuestro taller de papiroflexia, hemos querido aplicar nuestra nueva
habilidad para felicitar las fiestas.
Comenzamos midiendo las cartulinas y cortándolas de manera que
aprovechemos al máximo el papel.
Una vez cortadas, usamos las placas de estampado para decorar la
cartulina, esta vez con un motivo invernal.
Y mientras tanto, otra parte de la clase se dedica a dar forma a los
folios de colores para convertirlos en las pequeñas flores de pascua
que adornarán nuestras tarjetas.
Finalmente pegamos todos los elementos sobre la cartulina decorada,
consiguiendo este resultado final:
Ya sólo nos queda escribir nuestro mensaje navideño.
lunes, 18 de febrero de 2013
Elaboración de Marca-páginas
MARCA-PÁGINAS
Entre las actividades
programadas para dar a conocer la biblioteca y fomentar el hábito de lectura
entre nuestros alumnos no podía faltar la elaboración de
marcapáginas.
Esta actividad, organizada por el Departamento de
Orientación de nuestro centro, la hemos realizado en dos sesiones de una hora cada una en el
recinto de la biblioteca, y hemos utilizado técnicas y materiales diferentes
para hacerla más atractiva, como la papiroflexia, decorar depresores de madera
o los más comunes, marcapáginas decorados con poemas o acrósticos.
Finalmente, elaboramos un póster para que el resto de los compañeros del centro pudieran disfrutar de nuestro trabajo.
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